“我與余風(fēng)一隊(duì)，此外將葉楓歸入我們的隊(duì)伍……你，白梟以及珍真一隊(duì)?！?

對(duì)于這樣的分隊(duì)虞井有些詫異，因?yàn)樵缭凇疾賵?chǎng)區(qū)〗集會(huì)時(shí)陽(yáng)羽刻意將珍真帶在身邊的目的已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)，需要珍真在最終〖教學(xué)區(qū)〗內(nèi)發(fā)揮特殊的能力。

“為什么這樣分隊(duì)？”虞井反問(wèn)一句。

陽(yáng)羽回答：“教師層中的物理老師與其它不同，葉楓與這位老師有著很深的聯(lián)系，我與余風(fēng)屬于最強(qiáng)戰(zhàn)力，以葉楓的關(guān)系來(lái)接觸物理老師，將其首先擊殺，迅速結(jié)束本次的寒假選修課，這就是原因?！?

“好，那么其它老師由我們來(lái)解決吧?！?

虞井果斷答應(yīng)，與此同時(shí)，自己隊(duì)伍中的葉楓走向?qū)γ娑湔鎸W(xué)姐露出迷人的笑容跑過(guò)來(lái)挽著虞井的肩膀，一副十分開(kāi)心的模樣。

“就這樣吧，我只接收到分組的信息，詳細(xì)的主要?jiǎng)∏闀?huì)在我們〖教學(xué)區(qū)〗中通知。”

陽(yáng)羽不再多說(shuō)什么，領(lǐng)著自己的隊(duì)伍迅速前往〖教學(xué)區(qū)〗，期間還故意將手臂搭在葉楓的肩膀上。

待到陽(yáng)羽率領(lǐng)的小隊(duì)離開(kāi)時(shí)，白梟嗅動(dòng)著鼻子而說(shuō)著：“聞到一種陰謀氣味……話說(shuō)，虞井你不是想要?dú)⒌舭嘀魅螁?？怎么就這樣留給他們來(lái)動(dòng)手。”

“我想要?dú)⑺赖哪腥诉€不至于會(huì)被首個(gè)殺死，就算〖教學(xué)區(qū)〗內(nèi)的教師層全部被屠戮干凈，我的班主任也絕對(duì)是最后死的一人。正好陽(yáng)羽將葉楓這顆定時(shí)炸彈拿走，有學(xué)姐的幫助在〖教學(xué)區(qū)〗中活動(dòng)事半功倍……說(shuō)不定能很快定位白梟你所期望的數(shù)學(xué)老師位置?！?

“哦？這位學(xué)姐還請(qǐng)多多指教?！?

白梟的內(nèi)心只在乎數(shù)學(xué)老師，對(duì)于這樣誘惑的學(xué)姐完全不感興趣，只是將其當(dāng)做能幫助自己找到數(shù)學(xué)老師的工具而已。

“白發(fā)學(xué)弟，不太討人喜歡呀！我還是喜歡虞井學(xué)弟一些?！?

珍真緊緊挽著虞井的肩膀，一副愛(ài)慕的模樣。

“我們?nèi)ァ冀虒W(xué)區(qū)〗的后門(mén)吧。”

虞井并沒(méi)有將挽住自己肩膀的學(xué)姐給推開(kāi)，領(lǐng)著兩人走向?qū)W校大門(mén)一側(cè)的教學(xué)區(qū)后端。

“〖教學(xué)區(qū)〗的其它樓層應(yīng)該與眾不同吧？學(xué)弟？”珍真在虞井耳邊小聲問(wèn)著。

“當(dāng)然不同，每個(gè)樓層都有一片屬于不同老師的特殊區(qū)域。平日間的自習(xí)與普通課程都在第一層樓的普通教室進(jìn)行，然而一部分被老師看上的學(xué)生將在上端樓層中進(jìn)行特殊授課……從第二層開(kāi)始都是危險(xiǎn)區(qū)域?！?

“數(shù)學(xué)老師一般在第幾層？”白梟詢(xún)問(wèn)著。

“教學(xué)樓第四層的‘死亡空間’全都是屬于數(shù)學(xué)老師的地盤(pán)，所有老師中除開(kāi)班主任外，當(dāng)屬數(shù)學(xué)老師最難對(duì)付，小心點(diǎn)吧?！?

抵達(dá)后門(mén)，彌散著厚重氣息的教學(xué)樓角落位置，一道不起眼的鐵門(mén)將后門(mén)封鎖。

只要時(shí)間抵達(dá)預(yù)計(jì)的1900整，〖教學(xué)區(qū)〗即將面向虞井等人全面開(kāi)放。

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