“嗯，是你在幫我，幫幫我吧！”羅南不自覺(jué)使用了祈使句，小家伙未必能理解，卻受這個(gè)氛圍感染，變得異常乖巧安靜。
羅南再深吸口氣，重新握住杰瑞的身體，與此同時(shí)，神輪與身輪耦合干涉，物質(zhì)與精神層面交融，形成了微幅的波動(dòng)，滲透到杰瑞的血肉肌體之中。
相應(yīng)的，那些錯(cuò)落斷續(xù)的構(gòu)形元素，便一發(fā)地在他眼前呈現(xiàn)出來(lái)。
既然已經(jīng)下探到神經(jīng)系統(tǒng)層面，羅南便大致搞清楚了當(dāng)初改造者的思路。而半年時(shí)間的高強(qiáng)度構(gòu)形理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，也提供了大量可行方案。
羅南的手輕輕撫過(guò)杰瑞的身體，小家伙喉嚨又發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響，挺舒坦的樣子，渾不知道自家身體，在某種層面上正發(fā)生著翻天覆地的變化。
此時(shí)，羅南的手還在抖，無(wú)論如何都控制不住，精神層面也是一樣的，以至于他不得不盡量地放慢速度?？稍绞沁@樣，過(guò)分活躍的腦子，就越發(fā)地超前，梳理工作剛進(jìn)行到一半，他已經(jīng)預(yù)測(cè)到了最后的結(jié)果，其后的每一次改變，都只是實(shí)際的驗(yàn)證。
杰瑞懵懵懂懂，羅南則盯緊它的眼睛。
小家伙的視力糟糕，此時(shí)又很是舒服，眼睛都瞇成了一條縫?？墒请S著梳理改造過(guò)程的推進(jìn)，瞇起的眼縫里，分明有一層奇妙的光芒在瞳孔之間匯聚。
那是生命能量的光澤，又代表著某一串隱藏至深的信息。
當(dāng)模糊的構(gòu)形圖景，在羅南的調(diào)整下變得清晰明確。羅南毫不猶豫，重新將杰瑞抱在懷里，調(diào)了個(gè)方向，讓它直視始終都極感興趣的虛擬工作區(qū)。
一秒、兩秒、三秒……
羅南的心臟，在三秒鐘的時(shí)間里，跳動(dòng)了何止三十下。似乎是感受到他急迫的心情，小家伙又輕叫了聲，迷瞪瞪的眼神里，分明放出了有如實(shí)質(zhì)的光芒，打在前方的虛擬工作區(qū)里。
奇妙的架構(gòu)由此拓展開(kāi)來(lái)。
深藏在羅南腦宮中的外接神經(jīng)元，自發(fā)地放射出燦爛的電火，羅南的心臟隨之收縮、膨脹，腦子不自覺(jué)又是一片空白。
等他重新回神的時(shí)候，投影區(qū)域，不知怎么地，已經(jīng)恢復(fù)到了仿紙軟屏的初始界面，隨著羅南的注意力投射，一直存在于其間的繪圖軟件，重新打開(kāi)，呈現(xiàn)出一張空白頁(yè)。
一秒鐘后，仿佛有只無(wú)形的手，以手繪的方式，在上面涂抹出簡(jiǎn)潔的線條，漸漸呈現(xiàn)出一個(gè)全新的界面。
羅南熟悉這種情況，最初的設(shè)計(jì)草稿總是這樣。當(dāng)然更多人習(xí)慣用現(xiàn)成的素材去拼接，手繪的話是很老套的了……呃？
隨著界面逐步成型，羅南不自覺(jué)睜大了眼睛。這個(gè)界面，感覺(jué)很熟悉，卻又很陌生。
熟悉的是界面的形制，極簡(jiǎn)甚至粗陋的風(fēng)格，僅有的兩個(gè)并列選項(xiàng)，很多ui界面都是如此。最近羅南還接觸過(guò)一個(gè)，就是游民交易所的信用評(píng)測(cè)系統(tǒng)……
幾乎一模一樣！
可是，文字不同。
手繪界面上使用的文字，是象形文字的結(jié)構(gòu)文法，卻似是而非，正常人肯定看不懂，就算是經(jīng)過(guò)東亞文化圈的常年熏陶也是一樣。
羅南倒是能看出大概，因?yàn)榻鼇?lái)羅南一直與它打交道――這是虛腦系統(tǒng)的文字，來(lái)自于那個(gè)未知的文明。
其實(shí)羅南從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這種文字，但成為“格式論”體系核心的那個(gè)神秘“我”字結(jié)構(gòu)，仿佛是一個(gè)翻譯器，直接將其大致意義映射入腦海。
比如當(dāng)前界面上，次第呈現(xiàn)的選項(xiàng)，頭一個(gè)的意思是“看得懂就點(diǎn)我”；接下來(lái)那個(gè)是“看不懂也行”。
……
這是調(diào)侃沒(méi)錯(cuò)，羅南卻笑不出來(lái)。
他發(fā)了好大一會(huì)兒呆，終于伸手，在頭一個(gè)選項(xiàng)上按下去。感覺(jué)更像是單純?cè)O(shè)計(jì)圖的界面，竟然還真有交互功能。界面隨即變化，換了一張空白頁(yè)，重新“書(shū)寫”。
一連串筆法頗是流利，繪制界面的家伙，應(yīng)該已經(jīng)將這種文字掌握得很好了。
這串屬于未知文明的文字，就像是幻燈片的主題，以較大字體排列成行，占據(jù)了整個(gè)界面。如果羅南的理解和翻譯無(wú)誤，上面的意思是：
“通識(shí)教育水平測(cè)試模擬系統(tǒng)?！?
下面還有一行較小的字體：
“百年序列驗(yàn)收版。”_c