人大的馬恒元教授又一次出現(xiàn)了，這人就是當(dāng)初《百家講壇》錄制時原本定下的講師，不過后來跟張燁胡飛他們團隊起了沖突，這才臨時換了張燁講的，可以說，馬恒元跟張燁仇兒很大，而且他就是搞文學(xué)的教授，所以在這件事上還是很有發(fā)權(quán)的，“請張燁教授名著鑒賞，我可以肯定地說，這是北大這些年做出的最錯誤的一個決定，寫個詩，寫個文章，張燁或許還可以，但鑒賞名著，他還不夠資格！”他是死鴨子嘴硬，現(xiàn)在也不承認張燁講的三國比他講的好。
一些學(xué)生也紛紛冒頭！
這些都是馬恒元或者清華老教授的弟子學(xué)生！
“支持馬教授！”
“張燁去北大？這是丟人現(xiàn)眼??！”
“張燁一個娛樂圈的明星，他懂什么啊！”
“被廣電警告了，娛樂圈混不下去了，這回跑教育圈了？這不但是對我們學(xué)生不負責(zé)任！也是侮辱所有教育工作者和教育前輩們！”
“我也看不好看張燁，他講個節(jié)目還可以，但教書育人？他算哪根蔥?。〗逃缡裁磿r候輪到他了？”
不多時，文學(xué)圈的人也出現(xiàn)了！
京城作協(xié)副主席孟東國評論了，這人跟張燁的矛盾，可能比馬恒元教授還要大，那真是不止一次沖突了，中秋詩會的時候，楹聯(lián)大賽的時候，當(dāng)時面對孟東國那句京城作協(xié)永遠也不需要張燁這種人的話，張燁還拿郭德綱的一首打油詩“我也不愛來”頂過他們，現(xiàn)在所有人都在質(zhì)疑張燁的教學(xué)能力，他也不甘寂寞了。
孟東國：“一個連作協(xié)都沒有入的人，現(xiàn)在竟然要大不慚地去教名著鑒賞？《品三國》只是個綜藝節(jié)目罷了，面對的是大眾，說的其實也都是一些很淺顯的東西，基本上文學(xué)圈里只要深入研究過的人都知道，借東風(fēng)不存在，空城計不存在，這還用張燁說？大部分人都知道的，你現(xiàn)在要拿這個教北大的高材生？這未免有點太小兒科了吧？而且大家要搞清楚一點，張燁的品三國說的可是歷史，而不是文學(xué)，你拿著品三國指出三國演義里重重的不對和不合常理，這還叫講文學(xué)嗎？文學(xué)和歷史可是分家的，搞文學(xué)，自然要研究這部名著的文學(xué)價值和意義，而不是嘩眾取寵地對這部名著橫挑鼻子豎挑眼，那是可笑，是妄自菲??！”
后面人都回復(fù)。
“對??！”
“品三國是講歷史的！”
“我也想起來了，品三國這么多集，張燁基本上沒說過這部的文學(xué)貢獻和意義啊，都是在否定他的不真實！”
“說到點子上了！”
“我也開始不好看張燁了！”
當(dāng)然，業(yè)內(nèi)也是有人支持張燁的，比如一個不是很知名的文學(xué)作者就道：“一個能把三國講得那么透徹的人，怎么可能光會批判這部？而不會分析其文學(xué)意義？張燁已經(jīng)把三國演義研究透了，正著說，反著說，他都可以的，而且張燁的作品已經(jīng)太多了吧？就說最近的《致橡樹》和新的《一切》，還有人在質(zhì)疑他的文學(xué)水平？我相信，一個能寫出這么多優(yōu)秀詩歌的人，肯定能把名著鑒賞講好，我反倒覺得北大邀請張燁老師加入，是個非常正確的選擇！”
不過這些支持張燁的話，卻瞬間被淹沒了！
越來越多的教育界人士不斷發(fā)出聲討，對于張燁這種害群之馬加入北大這種學(xué)府，表示了憤怒和斥責(zé)！
那個已經(jīng)失去職務(wù)的賈副臺長，也蹦出來了，“想教人，先要會做人，張燁這個人就是典型的不會做人，要說他能教好學(xué)生？我第一個不信！”看著張燁四面楚歌，賈副臺長也火上澆油落井下石了！
這么多名家前輩或者知名人士都一股腦地否定了張燁，很多不明真相的北大家長們也都相信了，畢竟跟那些權(quán)威比起來，張燁一個娛樂圈的人，家長們顯然是更相信教育界和文學(xué)界的老師的。
“北大在搞什么？”
“別讓那個張燁濡染校園！”
“我孩子就是選修《古典名著鑒賞》的??！那張燁別再教壞我孩子！我看過他一集脫口秀，這個張燁很沒有底線的！”
輿論一片倒了！
張燁也有一次被推上了風(fēng)口浪尖！
好多中立的旁觀者們都很無語，剛開始大家還恭喜和期待呢，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼，所有人都開始聲討他了？這個張燁老師也太你媽拉仇恨了啊，他以前這是得得罪了多少人?。∶看嗡怀鍪?，怎么都這么炮火連天??！
其實說實話，如果換一個人，哪怕是換個比張燁還不靠譜的娛樂圈的主持人被邀請去北大教書，都不可能引起這么大的質(zhì)疑，也就是張燁了，也就是這廝有這個本事了，沒辦法，誰讓張燁得罪人得罪太多了啊，娛樂圈也好，文學(xué)圈也好，教育圈也好，甚至主管單位，這廝誰沒得罪過??！
如果評選《中國好mt》，張燁肯定當(dāng)之無愧，他不用說話往那里一站，都你媽妥兒妥兒地穩(wěn)拉仇恨啊！(未完待續(xù)。)
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