不過季禮的眼神中卻透著一絲明亮,他在思考著一種可能性。
    十三層,是死路的開始,但為什么無臉人要把這里設(shè)置為死路?
    生與死,向來是相對(duì)的。
    這個(gè)樓層雖然是虛假的生路,但卻實(shí)打?qū)嵉嘏c劉老師、與笛聲有關(guān)。
    那么,季禮開始思考另一種可能:
    如果,他沒走錯(cuò)樓層呢?
    十三層的確是劉老師所在,只是他找錯(cuò)了世界。
    線索不在游戲世界的十三層,而在靈異世界的十三層!
    否則,這里沒道理會(huì)響起笛聲。
    想到這里,季禮抬手對(duì)著騰善說道:
    “快吹第二句,用我的笛子!”
    說完,他就將手中的笛子丟給了騰善。
    騰善接過后一愣,但也立馬調(diào)整姿勢(shì),用單手進(jìn)行演奏。
    雖然吹奏需要雙手,不過這畢竟不是表演,只需要意思一下即可。
    騰善在一邊與那笛聲進(jìn)行著規(guī)則上的交流,而季禮則開始思考另一件事。
    如果他所料不錯(cuò),關(guān)于劉老師的線索就在靈異世界。
    但在半分鐘后,他們就要被打回游戲世界,并立即要面對(duì)堪比無解的無臉人。
    這個(gè)死局,必須要解決。
    季禮在逃亡電梯口時(shí)對(duì)于這個(gè)解法就有了一定的靈感,只是時(shí)間太緊。
    目前來看,半分鐘的靈異世界仍然不夠。
    但他若有所思地瞥了一眼騰善,時(shí)間的壓力有此人在,還算充裕。
    關(guān)于無臉人的解法,其實(shí)要?dú)w根溯源。
    季禮在見到它的時(shí)候,就意識(shí)到自己到底錯(cuò)在了哪一步。
    他沿著足印一路來到此地,以笛聲為引,走到今天。
    始作俑者,是那一串足印。
    但真正促成死局關(guān)鍵的,卻是他在游戲世界十三層,以笛聲與它產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。
    開啟死路的陷阱,就是笛聲。
    已經(jīng)發(fā)生之事,他無法挽回,但他卻可以做到撇清。
    無臉人,是誰釋放出來的?
    是季禮和騰善嗎?
    不,只有騰善。
    是騰善用季禮的笛子,吹響了第三句,釋放了無臉人。
    換之,無臉人是與騰善建立的相連關(guān)系。
    笛子是鑰匙,騰善就是那個(gè)拿著鑰匙開鎖的人。
    而季禮無非是為騰善提供了笛子的一個(gè)間接相關(guān)者。
    但為什么,無臉人卻要追殺季禮,甚至以他的相貌為依據(jù)。
    答案只有一個(gè):季禮擁有笛子原件。
    它認(rèn)笛不認(rèn)人。
    如此來看,之所以造成如今局面的要素有二:
    一是騰善這個(gè)吹笛人、二是季禮手中的原件笛子。
    季禮佇立在紅色的邊緣位置,耳旁盡是嗚咽的笛聲。
    騰善此時(shí)正艱難地與那不知來自何處的笛聲,進(jìn)行著虛空交談。
    他靜靜地看著這一切,腦海中已經(jīng)得到了想要的答案。
    達(dá)到所謂的撇清條件,并不困難。
    讓吹笛人帶著笛子一同毀滅,抹除掉與無臉人的關(guān)聯(lián)性,徹底將季禮從死局中摘出去。
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