不過季禮的眼神中卻透著一絲明亮，他在思考著一種可能性。

    十三層，是死路的開始，但為什么無臉人要把這里設(shè)置為死路？

    生與死，向來是相對(duì)的。

    這個(gè)樓層雖然是虛假的生路，但卻實(shí)打?qū)嵉嘏c劉老師、與笛聲有關(guān)。

    那么，季禮開始思考另一種可能：

    如果，他沒走錯(cuò)樓層呢？

    十三層的確是劉老師所在，只是他找錯(cuò)了世界。

    線索不在游戲世界的十三層，而在靈異世界的十三層！

    否則，這里沒道理會(huì)響起笛聲。

    想到這里，季禮抬手對(duì)著騰善說道：

    “快吹第二句，用我的笛子！”

    說完，他就將手中的笛子丟給了騰善。

    騰善接過后一愣，但也立馬調(diào)整姿勢(shì)，用單手進(jìn)行演奏。

    雖然吹奏需要雙手，不過這畢竟不是表演，只需要意思一下即可。

    騰善在一邊與那笛聲進(jìn)行著規(guī)則上的交流，而季禮則開始思考另一件事。

    如果他所料不錯(cuò)，關(guān)于劉老師的線索就在靈異世界。

    但在半分鐘后，他們就要被打回游戲世界，并立即要面對(duì)堪比無解的無臉人。

    這個(gè)死局，必須要解決。

    季禮在逃亡電梯口時(shí)對(duì)于這個(gè)解法就有了一定的靈感，只是時(shí)間太緊。

    目前來看，半分鐘的靈異世界仍然不夠。

    但他若有所思地瞥了一眼騰善，時(shí)間的壓力有此人在，還算充裕。

    關(guān)于無臉人的解法，其實(shí)要?dú)w根溯源。

    季禮在見到它的時(shí)候，就意識(shí)到自己到底錯(cuò)在了哪一步。

    他沿著足印一路來到此地，以笛聲為引，走到今天。

    始作俑者，是那一串足印。

    但真正促成死局關(guān)鍵的，卻是他在游戲世界十三層，以笛聲與它產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。

    開啟死路的陷阱，就是笛聲。

    已經(jīng)發(fā)生之事，他無法挽回，但他卻可以做到撇清。

    無臉人，是誰釋放出來的？

    是季禮和騰善嗎？

    不，只有騰善。

    是騰善用季禮的笛子，吹響了第三句，釋放了無臉人。

    換之，無臉人是與騰善建立的相連關(guān)系。

    笛子是鑰匙，騰善就是那個(gè)拿著鑰匙開鎖的人。

    而季禮無非是為騰善提供了笛子的一個(gè)間接相關(guān)者。

    但為什么，無臉人卻要追殺季禮，甚至以他的相貌為依據(jù)。

    答案只有一個(gè)：季禮擁有笛子原件。

    它認(rèn)笛不認(rèn)人。

    如此來看，之所以造成如今局面的要素有二：

    一是騰善這個(gè)吹笛人、二是季禮手中的原件笛子。

    季禮佇立在紅色的邊緣位置，耳旁盡是嗚咽的笛聲。

    騰善此時(shí)正艱難地與那不知來自何處的笛聲，進(jìn)行著虛空交談。

    他靜靜地看著這一切，腦海中已經(jīng)得到了想要的答案。

    達(dá)到所謂的撇清條件，并不困難。

    讓吹笛人帶著笛子一同毀滅，抹除掉與無臉人的關(guān)聯(lián)性，徹底將季禮從死局中摘出去。

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