木箱上了鎖,后面只有一條很小的縫,什么光也照不到盒子的底部,更不要說(shuō)看清里面的字。
祭酒陶凱自認(rèn)為辦不到,司業(yè)樂(lè)韶鳳也沒(méi)辦法。
幾百監(jiān)生,沒(méi)有一個(gè)人能找出答案。
雖說(shuō)唐大帆已經(jīng)完成了兩道題,通過(guò)了考驗(yàn),但他張口就來(lái)的是解開了三道題。
顧正臣很好奇,他到底用的是什么法子。
唐大帆沉默了下,對(duì)顧正臣道:“顧縣男的第三道題告訴了我,橋梁很多,但結(jié)實(shí)的法子并不多,從眾多法子里尋找出最好的法子,才能承重。第二道題告訴了我,解決問(wèn)題有時(shí)候需要反向而行。這第一道題,想來(lái)有另一層深意吧?”
顧正臣看著唐大帆走向木箱。
唐大帆站在小小的木箱前,抬起一只腳,猛地踩了下去。
咔嚓!
原本就是單薄的木箱頓時(shí)破碎開來(lái)。
眾人驚呼。
陶凱老臉一顫,樂(lè)韶鳳幾乎罵人。
這是學(xué)問(wèn)的事,你怎么能用蠻力!
唐大帆彎下身,將木箱底的木板撿了起來(lái),轉(zhuǎn)身遞給顧正臣:“這上面寫的是:不破不明。”
不破不明,這就是答案。
所有人都被這個(gè)結(jié)果震驚了。
一個(gè)個(gè)都是文人,儒雅得很,舉手投足之間都講究個(gè)禮儀,結(jié)果解決問(wèn)題的辦法竟是如此粗暴,如此無(wú)禮!
好端端的一個(gè)箱子,你踩碎了算什么事……
顧正臣沒(méi)有接,拍了拍手,哈哈大笑道:“不錯(cuò),不錯(cuò),陶祭酒、樂(lè)司業(yè),這個(gè)人本官要了。另外解開一道題的十二人,也隨我去一趟縣男府,若你們通過(guò)第二輪考核,尚有機(jī)會(huì)。若不能,便回國(guó)子學(xué)繼續(xù)進(jìn)修?!?
說(shuō)完,不等陶凱等人回話,顧正臣拱了拱手轉(zhuǎn)身便走。
自己需要的就是這樣的人,能找到不同尋常的法子,哪怕這些法子在意料之外。若是連破的勇氣都沒(méi)有,根本無(wú)法擔(dān)負(fù)起新學(xué)問(wèn)的使命。
顧正臣下定決心發(fā)展新式教育了,國(guó)子學(xué)這群人想改造怕是難了。
不是說(shuō)他們沒(méi)用武之地,而是國(guó)子學(xué)的中年人與老年人太多,一個(gè)個(gè)讀了大半輩子圣賢書,讓他們轉(zhuǎn)行再就業(yè)實(shí)在是為難他們。即便強(qiáng)行推行新教育,勢(shì)必也會(huì)被一群人摁著懟,站在圣人學(xué)問(wèn)的制高點(diǎn)上吧啦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
顧正臣不是老朱,沒(méi)能力與整個(gè)文官集團(tuán)對(duì)抗,不可能站在所有士人認(rèn)識(shí)的對(duì)立面上去,索性另起爐灶,從頭開始。
唐大帆有創(chuàng)新思維,敢做事,有腦子,動(dòng)手能力不弱,還是個(gè)文化人,日后說(shuō)不得可以幫助自己打下基礎(chǔ)科學(xué)的地基,然后帶出來(lái)一批能出研究成果的年輕人。
科技是第一發(fā)展力,只靠著純粹的匠人無(wú)法行遠(yuǎn)。