這套筆記和課本來(lái)自哈三中。
齊磊接過(guò)來(lái)的時(shí)候還挺興奮，這就是傳說(shuō)中來(lái)自哈三中的“武功秘籍”??！
據(jù)說(shuō)，哈三中每年高考過(guò)后，學(xué)校門(mén)口都有高三的學(xué)生賣(mài)舊書(shū)，都是高中三年的課堂筆記，還有舊課本。
而且，每每都被搶購(gòu)一空。
那些高三學(xué)生把舊書(shū)本賣(mài)掉，基本就夠大學(xué)的學(xué)費(fèi)了。
一時(shí)被奉為傳說(shuō)。
這也足見(jiàn)哈三中倒底有多強(qiáng)，出來(lái)的東西有多值錢(qián)。
這么“貴重”的武功秘籍，齊磊還是很喜歡的，頗為莊重地打開(kāi)翻看一遍。
然后....
嚓！我為什么要打開(kāi)這破玩意??？
終于知道珍貴在哪兒了。
這些前輩的武功秘籍能不能讓你學(xué)到知識(shí)且不多說(shuō)，倒是能讓你自卑，卻是真的。
看過(guò)之后，齊磊才發(fā)現(xiàn)，他那哪叫努力??？和三中的學(xué)生一比，他還是在放羊。
只看課本和筆記就知道，自己和人家差距到底有多大。
密密麻麻，課本上幾乎所有的空白處都是筆記，一道題不光寫(xiě)一種解題思路，三種是少的，有的甚至四種、五種。
都說(shuō)天才往往比凡人更努力，齊磊算是見(jiàn)識(shí)到了。
哭喪著臉：“徐小倩！你故意的吧？”
這份筆記讓齊磊很有挫敗感，一眼就看出了差距。
對(duì)此，徐倩的眸子瞇成一條月牙，夸張地扯起嘴角，“安心啦！你和天才的距離可以追趕，而天才和你的差距無(wú)法逾越！”
齊磊，“......”
啥意思？沒(méi)太聽(tīng)懂呢？
前排的楊曉顯然聽(tīng)到了兩人的對(duì)話，端著半袋蝦條，嘴角還掛著半根……
鬼魅般轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，呆愣地看著徐小倩，良久搖頭，“沒(méi)救了！姑娘，你沒(méi)救了！”
齊磊一聽(tīng)，楊曉知道？
“啥意思？解釋解釋?！?
卻是徐小倩拍了楊曉一下，搶過(guò)蝦條，“不許多嘴！”
打完，兇狠地瞪了楊曉一眼，捻出蝦條吃了起來(lái)，其間還不忘給齊磊投食。
“靠！”楊曉大罵一聲，起身就走，“我要找老劉換座位去，沒(méi)法呆了！”
中午吃完飯，齊磊、徐倩，還有楊曉、吳寧、程樂(lè)樂(lè)，一人捧了本語(yǔ)文課本，鉆進(jìn)了十四班旁邊的小樹(shù)林。
此時(shí)正是秋高氣爽之時(shí)，小樹(shù)林里的石桌旁，是最好的背課文的地方。
伴隨著飄落的楊樹(shù)葉，坐在厚厚的落葉或者石凳上，亦是秋日二中最好的風(fēng)景。
只是，課文有點(diǎn)讓人惱火。
《赤壁賦》！
全文背誦，讓人抓狂。
而且，老劉一改往日的寬松政策，對(duì)這篇文文極為重視，揚(yáng)要挨個(gè)過(guò)篩子，背不下來(lái)不行。
對(duì)于十四班的渣子們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是折磨，連徐小倩都有點(diǎn)吃力了。
本來(lái)昨晚背的挺熟的，結(jié)果早起就忘了一半。
奈何下午第一節(jié)課就是語(yǔ)文，老劉絕不會(huì)放過(guò)他們，只得繼續(xù)苦熬。
事實(shí)上，十四班教室里已經(jīng)沒(méi)法呆了，幾個(gè)人才選擇跑到小樹(shù)林來(lái)清凈清凈。
你想嘛，大半個(gè)班的人中午都不回家，吃完了飯往那兒一坐，全在背赤壁賦。
像方冰、董偉成那種不講公德的家伙，恨不得扯著脖子喊。好像不念出來(lái)，念的不夠大聲，就沒(méi)效果一樣。
教室低頻的嗡嗡聲，再加上玩命的嘶吼，誰(shuí)進(jìn)去都要皺眉。
再加上，董偉成時(shí)不時(shí)還磕巴一下....
嚓?。O品！
……
小樹(shù)林這里環(huán)境好，正是背課文的好地方。只是，再好的地方，也抵銷(xiāo)不掉文文的折磨。
程樂(lè)樂(lè)已經(jīng)快放棄了，把課本一摔，“這特么破玩意，既拗口又艱澀，就不是人背的！”
吳小賤在一旁安慰，“差不多就行唄，老劉還真挨個(gè)考?。俊?
反正吳寧是差不多就得，古文就這么回事兒，復(fù)雜一點(diǎn)的，想背個(gè)大概很容易。但是，一個(gè)字都不差，那就是力氣活了。
在坐的各位，雖然知道這篇課文很重要，老劉下死手，差一個(gè)字可能都不行。
但是，除了徐小倩，大伙兒和吳寧的想法差不多。
只是，誰(shuí)也沒(méi)想到，齊磊是背的最快的，也是最準(zhǔn)的。
他甚至比徐小倩背的還要輕松。
見(jiàn)他合上書(shū)一副完事兒的架勢(shì)，大伙集體鄙視。
徐小倩都出詛咒，“祝你馬上就忘！”
齊磊，“嘿嘿?！?
氣死你們！
此時(shí)，齊磊也不好收工就跑，合上課本在這兒陪著他們。
一抬眼，就見(jiàn)李玟玟、財(cái)偉，還有曹小曦，幾個(gè)人也夾著課書(shū)進(jìn)了小樹(shù)林。
齊磊自然地朝那邊招了招手，幾個(gè)人看見(jiàn)他們，自然而然地也就過(guò)來(lái)了。
幾天不見(jiàn)，偉哥還是那個(gè)老樣子，胡子拉碴，已經(jīng)在邋遢的路上越走越遠(yuǎn)了。
而憨憨姐則是另一個(gè)極端，精致的很，愈發(fā)明艷了。
李玟玟：“干嘛呢？”
齊磊，“背課文。你們呢？”
偉哥：“背單詞。”
“哦。”
齊磊應(yīng)聲，就不說(shuō)話了。
李玟玟他們也一樣閉嘴，各自找了個(gè)樹(shù)根兒，要么往落葉上一坐，要么靠在樹(shù)上開(kāi)始用功。
又過(guò)了十來(lái)分鐘，楊曉也崩潰了，也把語(yǔ)文書(shū)一摔，“老娘放棄了！什么特么破玩意！”
她是昨晚就開(kāi)始背，覺(jué)得已經(jīng)差不多了，可是最后一看，不是這句錯(cuò)了，就是那句錯(cuò)了。比“差不多”強(qiáng)一點(diǎn)有限。
那邊，徐小倩也頭疼的揉著眉心，老劉之所以重視，因?yàn)檫@篇課文真的很重要。
不管是月考、期末考，還是將來(lái)的高考，出題的可能性極大。
而且，能夠出題的地方太多了。
隨便挑出一句話，從名詞解釋到到古文翻譯，再到語(yǔ)法句式、完形填空等等等等，能出一大堆題。
可是...
徐小倩和楊曉其實(shí)差不多，總是錯(cuò)漏一些小細(xì)節(jié)，做不到一字不差。
最終沮喪的一癱，幽怨地看著齊磊，“說(shuō)！你是怎么搞定的！？”
那邊，李玟玟聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話，走過(guò)來(lái)一看，“呵呵?！备尚σ宦?，“差不多得了，老娘到現(xiàn)在還沒(méi)整明白呢！”
高三復(fù)習(xí)，肯定也要把這篇古文再撿起來(lái)的。
李憨憨背是背下來(lái)了，可是如果還是從赤壁賦出題，她也沒(méi)把握不丟分。
財(cái)偉也靠過(guò)來(lái)，他學(xué)習(xí)好，有點(diǎn)嘚瑟，說(shuō)了句拉仇恨的。
“這個(gè)還行吧，《長(zhǎng)恨歌》才是畜生！”
齊磊則瞥了他一眼，“長(zhǎng)恨歌是最好背的好不？里面的名金句太多了?！?
對(duì)于高中文文最難背的，到底是《赤壁賦》，還是《出師表》、《滕王閣序》，或者是《逍遙游》，每個(gè)人心中的答案其實(shí)都不一樣。
當(dāng)然，還有人認(rèn)為《蜀道難》和《師說(shuō)》更難搞。但是，《長(zhǎng)恨歌》就算了，弱了一個(gè)檔次。
但有一點(diǎn)是統(tǒng)一的，那就是——都不輕松，包括《長(zhǎng)恨歌》。
對(duì)于齊磊和偉哥的爭(zhēng)執(zhí)，徐小倩才不在乎呢，那都是以后的事兒。
依舊幽怨地看著齊磊，“說(shuō)！有什么竅門(mén)兒沒(méi)有?。俊?
“竅門(mén)兒嘛....”齊磊琢磨了一下，還真有。
語(yǔ)文公認(rèn)的文文難搞，其實(shí)原因就在于現(xiàn)在代人對(duì)文文的理解閱讀能力不足。哪怕老師一句一句的講，一個(gè)字一個(gè)字的解釋?zhuān)瑢?duì)很多人來(lái)說(shuō)也是死記硬背一團(tuán)漿糊。
根本問(wèn)題還是對(duì)古文的之乎者也、語(yǔ)法運(yùn)用不了解。再加上生僻字，還有為了省紙而造成的極簡(jiǎn)文風(fēng)。
和很多人學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)意思。
而真正了解古文之后，這些就都不難。
可是，這些話怎么和她解釋呢？
想了半天，“其實(shí)吧，你只要文中的意思背下來(lái)，甚至通文全解，也不難。”
“切...”程樂(lè)樂(lè)撇嘴，“你這就是典型的站著說(shuō)話不腰疼，這破玩意的白話文解釋比文文還長(zhǎng)呢！”
“而且，更拗口！”
確實(shí)，課本里給了全文翻譯，本著唯一的一個(gè)原則——嚴(yán)謹(jǐn)！
所以，白話文翻譯又臭又長(zhǎng)，還不通順，甚至一點(diǎn)美感都沒(méi)有。
怎么背？真不如背原文。
“這個(gè)嘛....”
齊磊翻開(kāi)課本，“要不，我給你解釋解釋?zhuān)勘?zhǔn)說(shuō)一遍，你就記得差不多了?！?
大伙兒一聽(tīng)，都豎起了耳朵，連李玟玟、財(cái)偉和曹小曦都暫時(shí)放下英語(yǔ)，聽(tīng)他怎么....“吹！”
“咳咳?！饼R磊輕咳一聲，“聽(tīng)著哈！”
“壬戌年七月十六，蘇子詹和幾個(gè)朋友劃著船到江上去浪...”
“那天風(fēng)不大，浪不急，蘇子詹提了一杯，還臭不要臉的吟誦了一首關(guān)于月亮的小作文兒。”
“過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)人都喝大了，江上也起了白霧，景色很美，更有飄飄欲仙的感腳了?！?
噗?。?！
大伙兒都噴了。
你這么翻譯，蘇東坡能同意嗎？要是讓老劉聽(tīng)見(jiàn)，非扒了你的皮不可！
但是，細(xì)一琢磨，第一段好像還真就這么點(diǎn)事兒。
齊磊咧嘴一笑，就當(dāng)一個(gè)玩笑，“你想嘛，第一段的概述就是這么點(diǎn)事兒?！?
興致起來(lái)了，又多說(shuō)了幾句，“其實(shí)，背古文和寫(xiě)古文都是一個(gè)樣兒?！?
“你只要明白意思，啰嗦一點(diǎn)那就是白話文，簡(jiǎn)單的那就是文文?？墒谴缶V都是相同的。”
“你只要把大綱按四個(gè)字四個(gè)字的往出蹦，那就是古文了?！?
眾人挑眉，“什么意思？”
齊磊，“打個(gè)比方哈，中午放學(xué)就吃飯，天天一個(gè)樣?！?