格斗教官選擇李學(xué)武也是有原因的，這個培訓(xùn)班就李學(xué)武的年齡看著比自己小，摔起來不用有心理負(fù)擔(dān)。
二一個就是李學(xué)武的身體看著很壯實，摔起來很有觀賞性，很有技術(shù)感。
再說的明白一些就是摔起來很有成就感，也不用擔(dān)心摔傷了那些“老胳膊老腿兒”的“老干部”。
三一個就是格斗教官有點兒自己的小情緒，知道這次來培訓(xùn)的都是科級以上干部，比他有前途。
看著這些“老胳膊老腿兒”他還沒怎么覺得，但是看見一臉憨厚而又彪悍的年輕傻大個就覺得有點兒不公平了。
其實這種思想誰都會有，即使步入社會多年的中年人都會有，只不過會隱藏起來。
或者像是這個格斗教官一樣，找個再正常不過的理由說服自己，說服他人，來實施自己的意難平。
李學(xué)武看了看對面兒一臉壞笑的黃干，和周圍那些看熱鬧的同學(xué)們。
在格斗教官的招手下往場地中間走去。
格斗教官站在墊子上對著李學(xué)武招手道：“來，攻擊我！”
李學(xué)武憨厚地笑了，問道：“您確定？”
“別啰嗦，來！”
李學(xué)武穩(wěn)了穩(wěn)腳下，緩步往前運動，就快到格斗教官身前的時候一個電炮打了出去。
這一電炮是一點兒道理都不講，直接照著教官的鎖骨去了。
對人體骨骼有所了解的，或者練過功夫的都知道，人頭部下巴頦的位置是小脆骨。
就算是沒練過的，一拳頭下去也能把這個位置打碎了。
輕則骨頭斷裂，永久創(chuàng)傷，重則就直接嗝屁。
這教官顯然是個練家子，看出李學(xué)武的身手不錯，伸手就去接李學(xué)武的拳頭。
“砰！”
“窩草！”
教官已經(jīng)感覺到李學(xué)武的力量不會小，而且李學(xué)武是奔著自己要害過來的。
所以在伸出手去接李學(xué)武拳頭的時候已經(jīng)用了全力去卸力了。
可是萬萬沒想到啊，這一拳頭有這么大的力氣。
李學(xué)武見格斗教官接住了自己的拳頭，但沒全接住，拳頭頂著教官的手就砸在了教官的右臉上。
也不知道格斗教官疼不疼，反正是發(fā)出了一句“窩草”。
這教官也是身手敏捷，手臉并用，卸了李學(xué)武拳頭上的力氣后，左手扣住李學(xué)武的拳頭舉過頭頂。
右腳前叉至李學(xué)武的兩腿中間，肩膀一頂李學(xué)武的腹部，右手反抓了李學(xué)武的右腿褲腳，一個二郎抗山就要把李學(xué)武掀起來扔出去。
這招兒是小個子對付大個子最實用的招數(shù)，只要頂起來，那大個子的重心就偏了。
只要抓起褲腿兒，那大個子整個人就聽他的擺布了。
這一扔別說用多大力氣，只要摔在地上，什么人都得緩一會兒。
就這么一會兒，足夠上了手銬了。
可這是沒遇見明白人的情況下，這招有個破解的方法，那就是大個子抓住小個子的后腰帶。
這小個子就算是使出吃奶的力氣都扛不起來。
現(xiàn)在就是這種情況，格斗教官本來打算把李學(xué)武扛起來扔出去的。
但是突然后腰一緊，知道這王八蛋跟自己扮豬吃老虎呢。
剛想松開李學(xué)武的褲腳往后面撤步，打李學(xué)武的腹部。
但是已經(jīng)來不及了，李學(xué)武抓住了教官的后腰帶，教官撤步他追步。
右胳膊往下一用力，直接夾住了教官的腦袋，隨后左腳一蹬地，右膝蓋勐地向教官的腹部沖去。
這一下要是頂實誠了，那今天的課程就算結(jié)束了。
格斗教官知道今天自己掉坑里了，這孫子表面看著憨厚老實，實則陰狠毒辣。
“砰！”
李學(xué)武從膝蓋上的感覺就知道這一下沒頂著教官的肚子，應(yīng)該是頂在教官的胳膊了。
因為沒使上力氣，但李學(xué)武并沒有放棄，而是左手一用力，拎著教官的后腰帶直接把人提了起來。
“窩草！”
就在黃干以為李學(xué)武會給格斗教官來一個摜地絞殺的時候，李學(xué)武突然松開了右胳膊，左手往下一帶。
“呼~”
格斗教官舒了一口氣，總算是沒把臉扔在地上。
李學(xué)武確實沒把教官的臉?biāo)ぴ诘厣希欠鲋玖似饋怼?
格斗教官看了看已經(jīng)后撤的李學(xué)武，笑著問道：“練家子??！”
李學(xué)武笑著回道：“學(xué)過八卦，學(xué)過摔跤，您剛才說的偵察兵格斗術(shù)我也學(xué)過”。
“怪不得呢”
其實兩人都有機會攻擊對方的要害，但這是課堂上，自然不能下死手。
這教官也是條漢子，主動跟李學(xué)武握了握手，很是自然地承認(rèn)了李學(xué)武的身手。
“身體素質(zhì)好，再加上速度快，能跟你對打的就很少了”
李學(xué)武也是吃軟不吃硬的主兒，見教官給了面子，便將架勢拉開了。
雖然比劃著進攻的動作，卻是緩慢的假動作。
看見李學(xué)武講究兒，教官笑了笑，隨后對著兩邊的學(xué)員說道：“格斗術(shù)的要求是快、準(zhǔn)、狠，一個人的時候盡量削弱犯罪分子的行動能力”。
說著話快速挪動到李學(xué)武的身前，做了一個上推手掌磕李學(xué)武下巴的動作。
當(dāng)然，李學(xué)武沒用力氣，教官的手也是虛的，連李學(xué)武的下巴都沒碰，隨后抓住了李學(xué)武的手來了一個大背摔。
李學(xué)武輕飄飄地落在墊子上，感覺就跟自己翻了個跟頭似的。
這教官有手藝?。?
李學(xué)武現(xiàn)在看著不胖，實則是壯，得有一百六十多斤。
一個普通人扛起一百六十多斤的袋子是什么感覺，而且這個袋子落地的時候還是穩(wěn)穩(wěn)的。
教官押著李學(xué)武的手做出了上銬子的動作，道：“招式是死的，人是活的，只要動作簡潔、快速、好用就行”。
既然知道教官手里有真本事，李學(xué)武便虛心做起來沙袋，被教官在身上做了各種制服性的招式。
而學(xué)員這邊看得也很過癮，這李學(xué)武長的大，動作幅度也就大，看起來也很明顯，學(xué)起來也很清晰。
等把所有的招式過了一遍后，教練便讓李學(xué)武又對著他做了一遍。
邊做的時候還會講被制服的時候怎么逃脫和反制服。
這格斗課的內(nèi)容可是比正治課有意思多了，學(xué)員們邊看邊笑，邊笑邊看。
直到最后開始對練的時候，大家笑不出來了。
因為學(xué)員是單數(shù)，所以教官點著李學(xué)武說道：“你站在那頭兒看著，我在這頭兒看著，不對的糾正一下啊！”
說著話就往對面兒走，李學(xué)武一回頭，眼瞅著黃干跟周政全對面的人換了位置。
周政全也看見了黃干的動作，眼睛登時就瞇了起來。
這會兒周政全想要躲開已經(jīng)是不能了，那不是說怕了這個黃干了嘛。
李學(xué)武看見了也當(dāng)沒看見，走到一頭蹲坐在了墊子邊上示意左右兩邊的學(xué)員上來對練。
別人李學(xué)武是沒怎么關(guān)注，因為都是老胳膊老腿兒的了，雖然做的也都是教練教的那些動作。
但是對戰(zhàn)的雙方心里都有數(shù)呢，誰摔誰??？
都特么是一個系統(tǒng)里的，今天給這個一個大背摔，培訓(xùn)班結(jié)束后還見不見了？
所以雖然教官讓李學(xué)武看著這邊，有保護安全的意思，但是這些人的安全意識自覺著呢。
只有那個老六是例外，好家伙，上了墊子還沒等周政全放話呢，“噗通”就是一個大背摔啊。
李學(xué)武看著老周的眼珠子都要摔出來了，這會兒跟地上緩了一下都沒起來。
黃干這小子真損，笑呵呵地伸出手還說呢：“班長，謝謝指導(dǎo)啊，來，我拉你”。
這表現(xiàn)的就特么跟周政全關(guān)系多好似的，其實兩人這會兒都想一人一把五六式對著突突突了。
周政全虎死不倒架，抬眼看了黃干一眼，手撐著墊子站了起來，又?jǐn)[出了動作。
按照教官先前的要求，一個攻，一個守，一次一換，現(xiàn)在輪到周政全摔黃干了。
要不怎么說這嗶陰著呢，等黃干擺好了姿勢，先是給黃干來了一個肘擊，然后趁著黃干去擋肘的時候，一個絆子把黃干撲倒了，上手就去掰黃干的胳膊。
他是知道自己的力氣沒有黃干大的，想要直接摔黃干一定薅不起來，到時候不是自取其辱嘛。
現(xiàn)在來陰的，直接下絆子，用身子撲倒黃干要絞胳膊。
這要是絞實誠了，黃干這周都別想著拿筆了。
“班長，點到為止了”
周政全剛要用力氣，卻是見李學(xué)武伸出手搭在了自己的肩膀上。
別人只看見李學(xué)武提醒周政全，而周政全自己感覺身上攀上來一條蛇一般，好像自己不聽話就要咬自己一口。
李學(xué)武見周政全松了力氣，便將扣住他肩膀的手也松了力氣。
“班長，你們兩個都是實戰(zhàn)型的，不適合對練，換換位置，幫其他同學(xué)熟悉一下吧”
看著周政全陰翳的側(cè)臉，李學(xué)武笑著給了臺階。
周政全也知道，即使今天自己得了手，說出去也不是光彩的事兒。
大家都知道，這培訓(xùn)班又不是三年五年的，就半個月。
身底下這孫子好惹，但他們家就跟兔子似的，忒能生，七大姑八大姨，哪個部門都有人。
“哈哈哈，行，黃干身手真不錯”
說著話還拍了拍黃干的肩膀，笑著由李學(xué)武拉著站了起來。
黃干從地上起來的時候也已經(jīng)是棋逢對手，將遇良才，酒逢知己千杯少的那種虛偽笑容了。
要不怎么說副處以上就沒有傻子呢，都尼瑪是人精。
“謝謝班長手下留情”
“好說，好說，哈哈哈”
周政全笑著退了回去，而李學(xué)武則是拉著黃干來到王箏這邊。
“你特么虛了吧？”
“去你的，丫玩兒陰的”
“他陰你就不會陰?。克^來的時候奔著喀卜襠就是一腳”
“嘶~”
黃干看著李學(xué)武一本正經(jīng)的模樣，咧咧嘴，說道：“還是您陰??！”
“我特么這是幫你呢！”
“嗯嗯，我真特么信了！”
從課程的安排上就能看得出相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)并不太重視這些學(xué)員的“動手能力”。
大家也就才互相摔了一會兒，下課的時間就到了。
這種課程有點像是選修課，有興趣的可以在課后自己加練，或者回到工作單位后找地方繼續(xù)加強。
但是看著大家興奮和遺憾的表情，就連教官都能看得出這些人對于這門課程的喜愛，不住地咧嘴笑。
這個時候無論是男人還是女人，只要是穿制服的，誰不會兩手，最起碼開槍是一定會的。
中華兒女多奇志嘛。
而李學(xué)武倒是冒出個想法來，就是不知道成不成熟。
這個時候無論是什么組織或者團體，都會被關(guān)注和承擔(dān)即將到來的風(fēng)險。
唯有體育，體育鍛煉一直都是官方所提倡的。
李學(xué)武知道自己的想法還需要打磨，也就沒在這兒直接說出來，而是跟著眾人往停車場走去。
接下來的課程是駕駛課，這算是很實用的技能課程了。
別看這這些學(xué)員里面都有較高的射擊本領(lǐng)，但是要說開車可能大多數(shù)人都不會。
因為這個時候的車輛稀少性決定的，一般人還真就摸不著車。
而等這些人當(dāng)了副處長以后更摸不著了，單位富裕的可能有專車，但也有司機啊。
不富裕的幾個人一輛車，那就更摸不著了。
哪個司機敢把自己吃飯的家伙事兒借給別人啊，而且這個時候的汽車都是貴重資產(chǎn)。
李學(xué)武的情況特殊，現(xiàn)在開著的威利斯在大街上雖然還有。
但是大多數(shù)都已經(jīng)是純純的老爺車了，十幾二十年前的產(chǎn)物了，基本上壞一臺就少一臺了。
另外的嘎斯69雙門版也早就進入到了絕版行列，因為口岸已經(jīng)關(guān)了，這樣的車不會再進來了。
國內(nèi)毛子的車也是壞一臺少一臺。
只有李學(xué)武現(xiàn)在用著的212，即將登上歷史的舞臺，開始制霸國內(nèi)汽車市場。
有多牛掰呢？
這么說吧，剛開始的這幾年，縣里的一把手都不見得能專車專用。
而培訓(xùn)班的學(xué)員們一到停車場見到的也是李學(xué)武特別熟悉的老爺車。
黃干碰了碰李學(xué)武，指著威利斯問道：“你會開車嗎？”
“會啊”
“哦，你怎么什么都會??！”
黃干本以為自己還能找機會裝個嗶呢，沒想到這孫子全能??！
“什么證??？”
黃干還是不服氣，想了想自己的職業(yè)二等，便挑著眉毛問道。
這個時候的駕駛本分職業(yè)和非職業(yè)。
職業(yè)汽車駕駛員通過考核又進行定級，分別是一、二、三等職業(yè)汽車駕駛員執(zhí)照。
而李學(xué)武轉(zhuǎn)頭看了看黃干，很是認(rèn)真地說道：“主意正”。
“草！”
黃干笑道：“你是特么真敢說啊，無證駕駛還這么理直氣壯的”。
李學(xué)武確實沒有證，軋鋼廠的車也沒人來查駕駛證。
軋鋼廠倒是有自己的駕駛員培訓(xùn)班，可李學(xué)武沒有指標(biāo)啊，想學(xué)也學(xué)不了，那是給專業(yè)司機辦的。
所以李學(xué)武現(xiàn)在一直都是無證駕駛中。
駕駛課的教官很是客氣，跟大家說話也是笑呵呵的，先是問了都誰會駕駛。
班里登時舉手七八個。
教官很是高興地笑了笑，這班里會開車的多了，上課就簡單多了。
無論是教學(xué)數(shù)量的減少還是幫著自己教學(xué)的人多了，都是讓他高興的事情。
教官隨后又問道：“都有證嗎？”
隨后這七八個舉手的都放下了，包括李學(xué)武，只有黃干昂首挺胸地把手舉著。
教官的笑容登時有些無力了，但還是笑著說道：“好好好，駕駛很好學(xué)的”。
確實是，培訓(xùn)班給安排的駕駛課學(xué)習(xí)的也不是職業(yè)的那種，不用去開大卡車，不用跟方向盤拉磨去。
教官指著停車場上的四臺威利斯說道：“只要會開這個，就會開嘎斯，嘎斯會了，新出來的212也就會開了，這三種車有血脈關(guān)系”。
說笑著看著眾人說道：“請大家重視一下啊，只要在培訓(xùn)班考試合格，會給發(fā)放普通駕駛證的，準(zhǔn)架這樣的小汽車”。
誰又能拒絕這樣的駕駛課呢，這些人可跟李學(xué)武不一樣，一年能摸幾回車，最多是騎所里的邊三輪。
邊三輪還是這幾年才有的，以前還騎不著呢。
黃干很是榮幸地被教官問了一下駕駛證的等級，隨后被教官要求幫助他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)汽車駕駛。
李學(xué)武沒有往前湊，要是考試考這玩意兒，他能給表演漂移。
正在李學(xué)武想著自己先前的想法的時候，身邊突然來了個人，正瞪著眼睛看著李學(xué)武。
“你不去學(xué)的嗎？”
李學(xué)武看著站在自己身邊的王箏，這姑娘眼睛特別帶電。
王箏看著李學(xué)武說道：“我會開，我爸那臺車我總開”。
給李學(xué)武解釋了一句，又對著李學(xué)武問道：“你上過戰(zhàn)場？”
“嗯？”
李學(xué)武沒想到王箏會問這個，笑著反問道：“怎么問這個？”
王箏打量著李學(xué)武說道：“我記得報紙上是報道過你的履歷情況的”。