最不濟(jì),也可以去學(xué)挖礦、探礦賣(mài)苦力,總有一門(mén)行當(dāng)適合他謀生。”
眾人聽(tīng)到林朝天的介紹,都感到很吃驚。
因?yàn)樗麄冎械拇蟛糠?,并沒(méi)有去過(guò)北境三城,不知道林朝天開(kāi)辦的學(xué)堂到底教了些什么。
但是聽(tīng)到林朝天自己授課,他們便猜測(cè),應(yīng)該主要是識(shí)字、讀書(shū)之類(lèi)。
畢竟林朝天可是被他們私底下尊為“準(zhǔn)圣”的大賢。
即使有部分手藝技術(shù)教授,也應(yīng)該只是輔助課程而已。
現(xiàn)在聽(tīng)到他這么說(shuō),好像這些手藝課程占比還不少?
而現(xiàn)在他們聚集在這里,也是因?yàn)榱殖煸诰┏情_(kāi)辦學(xué)堂,要和負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的葉清文丞相,詳細(xì)談一下、規(guī)劃一下。
另外他們還想看看,能夠和林朝天達(dá)成一些其他方面的合作。
最緊要的,自然就是這個(gè)引起萬(wàn)眾矚目的煙花了。
但是很可惜,林朝天說(shuō)產(chǎn)量不行。
現(xiàn)在大家都把注意力集中到了正事,也就是林朝天要新開(kāi)的學(xué)堂上面。
“林大人,您這學(xué)堂,既教導(dǎo)圣人之,又教導(dǎo)這種生活活計(jì)和手藝活,是不是太雜了點(diǎn)?”
葉清文丞相摸著自己下巴上的胡子說(shuō)道。
“的確有些混雜,我準(zhǔn)備分為兩個(gè)部分,一個(gè)名為大周三城管理學(xué)院,一個(gè)名為大周三城職業(yè)學(xué)院。
三城管理學(xué)院,教授經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和商業(yè)管理方面的知識(shí)。
三城職業(yè)學(xué)院,則是教授具體的生活、生產(chǎn)技能和工具、機(jī)器制造。比如礦產(chǎn)、冶金、紡織、制造、餐飲等等。
不知道葉丞相以為如何?”
他這樣介紹,葉清文丞相等一眾官員都非常滿(mǎn)意。
“不錯(cuò),將這兩類(lèi)人分隔開(kāi)來(lái),的確是非常好的主意?!?
“清晰明了,林大人真是神人!”
“我看官家子弟和富豪子弟,應(yīng)該大部分都去這管理學(xué)院,窮苦人家去這職業(yè)學(xué)院比較好?!?
……
林朝天聽(tīng)到這話,著實(shí)有些無(wú)奈。
想不到只是辦個(gè)學(xué)院而已,竟然直接將社會(huì)階層給分隔開(kāi)來(lái)。
不過(guò)這也是沒(méi)有辦法的事情,就先這樣吧。
“不知道林大人,您想將這兩個(gè)學(xué)院建在哪里?”葉丞相這時(shí)候又過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)道。
他原本是想要刁難一下林朝天的。
不過(guò)想一想自己家族的子侄輩,雖然有一兩個(gè)出色的,還能讀書(shū)做官,其他人都是爛泥扶不上墻。
現(xiàn)在林朝天的這個(gè)職業(yè)學(xué)院,教的每一門(mén)技藝相比較于傳統(tǒng)行業(yè),都算是金飯碗了。
比如周三彩、青花瓷等手工藝,當(dāng)然他最希望的還是能夠幾個(gè)去學(xué)冶金、機(jī)械制造。
他雖然沒(méi)見(jiàn)到蒸汽風(fēng)箱和蒸汽織布機(jī)的實(shí)物,但是其生產(chǎn)的鋼鐵神兵,還有數(shù)萬(wàn)布匹,那都是實(shí)打?qū)嵉淖罱鰜?lái)的。
作為輔佐了武帝快二十年的丞相,葉清文也想在離任之前,見(jiàn)到大周成為七國(guó)共主。
如果說(shuō)以前是奢望,那在有了林朝天之后,便變成了希望。
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