邢武告訴她：“在醫(yī)院，奶奶從昨天開(kāi)始什么也不肯吃，我把她帶了過(guò)來(lái)?！?
晴也問(wèn)他哪家醫(yī)院？好在離她并不算遠(yuǎn)，所以她直接攔了輛出租車(chē)就過(guò)去了。
到醫(yī)院找到邢武的時(shí)候，他在住院部的醫(yī)生辦公室里面正在跟奶奶的主治醫(yī)師交談，表情很?chē)?yán)肅的樣子，晴也只是安靜地站在門(mén)口等他，沒(méi)有打擾他們。
可饒是這樣她還是聽(tīng)見(jiàn)了一些，聽(tīng)那個(gè)中年醫(yī)生的意思，奶奶似乎腸道功能衰退比較嚴(yán)重，只能暫時(shí)用鼻飼管來(lái)幫助她進(jìn)食，老年癡呆患者如果開(kāi)始不進(jìn)食基本上就是晚期的表現(xiàn)，目前沒(méi)有什么特效的治療方法，只能住院進(jìn)行維持加強(qiáng)護(hù)理。
最后邢武向醫(yī)生打聽(tīng)了一下住院的費(fèi)用，加上護(hù)理一個(gè)月最起碼也得要四千，他謝過(guò)了醫(yī)生起身離開(kāi)。
從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，晴也和他牽著手走在住院部旁的那條小道上，還在年里的緣故，住院部這里有些清冷，本來(lái)今天對(duì)晴也來(lái)說(shuō)是個(gè)值得高興的大日子，可兩人都沒(méi)有說(shuō)話。
一個(gè)月四千塊對(duì)于還只是高中生的他們來(lái)說(shuō)是一筆不小的負(fù)擔(dān)，雖然晴也覺(jué)得這個(gè)價(jià)格包含護(hù)理已經(jīng)很厚道了，但可悲的是他們負(fù)擔(dān)不起。
奶奶已經(jīng)兩天沒(méi)有進(jìn)食了，如果把她從醫(yī)院接走等于直接宣判死刑，別說(shuō)邢武做不出這樣的事，就連晴也都不忍心，雖然他們都清楚奶奶這個(gè)病恐怕是治不好了，但是他們無(wú)法把奶奶從醫(yī)院接回家等死。
所以她側(cè)過(guò)頭看著邢武，出聲說(shuō)道：“我們不能放棄，辦法總會(huì)有的?！?
邢武停下腳步看著她，淺金的流光照在她白凈的臉上，她的目光是那么炯亮，像當(dāng)空的太陽(yáng)，熾熱耀眼，她或許并不知道這句話給了當(dāng)下的邢武多大的力量，他就這樣把她揉進(jìn)懷里緊緊擁著她，所有的話都化作了這個(gè)懷抱，沉浸在冬日的暖陽(yáng)里。
……
初十過(guò)后，晴也就讓小靈通把消息放出去，她的高考強(qiáng)化學(xué)習(xí)班就要正式開(kāi)始了，晴也記不得哪次吃飯的時(shí)候和邢武提了一下，雖然邢武最近沒(méi)有時(shí)間去廠里，但在開(kāi)班前的一個(gè)晚上，邢武居然給她弄了一塊移動(dòng)式的黑板過(guò)來(lái)，不過(guò)他是夜里才抽空過(guò)去組裝的，回到旅館時(shí)晴也已經(jīng)睡著了，他洗完澡上床抱著她沒(méi)有把她叫醒。
晴也第二天去廠里才發(fā)現(xiàn)那塊大黑板，她站在黑板前還激動(dòng)了好一會(huì)，有了黑板后的補(bǔ)習(xí)班突然有了那么點(diǎn)正兒八經(jīng)的樣子。
她在光禿禿的黑板前站了好一會(huì)，突然覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)些什么，于是她在黑板的最右邊揚(yáng)手寫(xiě)了六個(gè)漂亮的立體空心字“沖北大，占清華”。
寫(xiě)完后，她終于覺(jué)得有了那么點(diǎn)沖刺班的味道了，在黑板的最上面寫(xiě)上高考倒計(jì)時(shí)：105天。
她望著這個(gè)105天，心情忽然沉重起來(lái)，105天以后她就必須要離開(kāi)這里了嗎？她忽然有些害怕這個(gè)數(shù)字。
開(kāi)班的第一天還是在年里，晴也以為不會(huì)來(lái)多少人，她早早到了廠里，和流年還有燕燕討論生產(chǎn)流程的問(wèn)題，八點(diǎn)剛過(guò)有人陸續(xù)來(lái)了。
讓晴也沒(méi)想到的是，來(lái)的人越來(lái)越多，八點(diǎn)半正式開(kāi)始時(shí)，廠房前面坐了三十幾號(hào)人，這些人有的上次冬令營(yíng)晴也見(jiàn)過(guò)，有的是其他班的，晴也壓根不認(rèn)識(shí)，幸虧小靈通通知得到位，讓這些人自帶板凳，否則連坐的地方都沒(méi)有。
晴也有些怔然地站在前面看著烏壓壓的一群人，發(fā)現(xiàn)基本上是鞍中高三年級(jí)各個(gè)班成績(jī)比較靠前的人。
換之，這部分人是真的想考出好成績(jī)才愿意犧牲過(guò)年假期，得到消息就趕緊過(guò)來(lái)了，學(xué)校晚自習(xí)取消后，最慘的就是這部分人也被拖累了，他們當(dāng)中非常耀眼的高分也許并沒(méi)有幾個(gè)，但是絕大多數(shù)的人底子并不差，全是各班的尖子生，晴也無(wú)聲地打量著這些人，把本來(lái)準(zhǔn)備好的一張?jiān)嚲砟哿似饋?lái)，
她站在最前面望著他們忽然就笑了起來(lái)，抬手指了指黑板右邊六個(gè)大字問(wèn)道：“看懂這六個(gè)字的意思嗎？”
底下的人無(wú)論成績(jī)?cè)趺礃?，每個(gè)人都有些迷茫地看著那六個(gè)大字，北大，清華，所有高三學(xué)子的夢(mèng)。
而夢(mèng)，遙不可及。
晴也直接走到那六個(gè)大字前面，目光炯亮地望著他們：“這六個(gè)字不是代表學(xué)校的名字，而是在提醒你們離終點(diǎn)的差距，我知道你們當(dāng)中有的人離這個(gè)目標(biāo)只有幾十分之差，有的人甚至有三百多分，以后請(qǐng)你們每天踏進(jìn)這里時(shí)看看自己的距離縮短到了多少？
無(wú)論你們來(lái)之前的目標(biāo)院校是哪，從今天開(kāi)始，所有人的目標(biāo)都是這六個(gè)字。”
晴也把手中的卷子一揚(yáng)：“說(shuō)實(shí)話我今天準(zhǔn)備了一張比較簡(jiǎn)單的卷子，本來(lái)我的想法是，能給你們拖一分上來(lái)就多拖一分，從最基礎(chǔ)的開(kāi)始講?！?
“但是我現(xiàn)在改變主意了。”
說(shuō)完她把手中的卷子一扔，直接走到那個(gè)令人畏懼的數(shù)字面前對(duì)大家說(shuō)：“105天，要與時(shí)間賽跑，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間從基礎(chǔ)開(kāi)始鞏固了，從現(xiàn)在起，我會(huì)直接抓重點(diǎn)題出來(lái)攻，不要告訴我你聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂也硬著頭皮聽(tīng)，我知道你們一看見(jiàn)大題就害怕，沒(méi)有一道題比生存更可怕，想想以后吃土可怕還是一道破題可怕！
我不可能保證每一個(gè)人都能考上理想的學(xué)校，但我絕對(duì)可以保證你們當(dāng)中，絕大多數(shù)人在有限的時(shí)間里沖上一本?！?
對(duì)于晴也篤定的眼神，更多的人還是一臉茫然，晴也看著他們的表情覺(jué)得好笑，直接走到桌前雙手一撐：“傻了嗎？我又不是老朱，給點(diǎn)反應(yīng)?。 ?
大家都笑了起來(lái)，胖虎帶頭鼓掌打雞血，然后莫名其妙的一大早所有人都迷之振奮，感覺(jué)要干大事了一樣。
其實(shí)一開(kāi)始過(guò)來(lái)的人都抱著湊熱鬧的心態(tài)，反正自己在家復(fù)習(xí)也是復(fù)習(xí)，就是找個(gè)人多的地方扎堆。
但幾天下來(lái)，成績(jī)稍微好點(diǎn)的人便看出了點(diǎn)門(mén)道，晴也選的題型極具針對(duì)性，基本涵蓋了大量的知識(shí)點(diǎn)，她選擇的題型不是刁鉆的難題，也絕對(duì)不是基礎(chǔ)的題型，而是介于中游段的大題，在講題的過(guò)程中無(wú)形中代入了基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，讓成績(jī)?nèi)醯哪遣糠秩四軌虿粩囔柟?，也同時(shí)拔高了題型的難度，讓成績(jī)稍好的那部分人能夠不斷提高解題能力。
老朱不知道從哪聽(tīng)說(shuō)了這件事，白天的時(shí)候經(jīng)常騎個(gè)破自行車(chē)跑過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠，朱僨老師家離靶廠不算遠(yuǎn)，來(lái)的時(shí)候還經(jīng)常會(huì)從家里帶些吃的過(guò)來(lái)分給這些學(xué)生。
晴也一開(kāi)始對(duì)于朱僨老師的大駕光臨感覺(jué)十分錯(cuò)愕，還有些不太自然，尋思著要不要請(qǐng)老朱上來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)。
不過(guò)老朱讓他們不要管他，他嫌家里人多吵雜，過(guò)來(lái)清閑清閑。
其他同學(xué)只是感覺(jué)聽(tīng)晴也講題不費(fèi)勁，比如他們?cè)瓉?lái)看見(jiàn)就會(huì)繞過(guò)的題目，經(jīng)過(guò)晴也的解析，理解起來(lái)似乎也并不是很難，她身上的那種自信和淡然有一種很強(qiáng)大的感染力，讓一群復(fù)習(xí)起來(lái)猶如無(wú)頭蒼蠅的人突然就擰成了一股繩。
但老朱作為從業(yè)多年的數(shù)學(xué)老師，來(lái)聽(tīng)過(guò)幾次后便發(fā)現(xiàn)一件令他十分震驚的事。
晴也把所有的得分點(diǎn)逐一拆分成考點(diǎn)，再根據(jù)考點(diǎn)劃分區(qū)域模塊化進(jìn)行攻克，把每個(gè)模塊的考點(diǎn)代入到題目中，再拆解分析，最終奪回一個(gè)個(gè)得分點(diǎn)。
她的腦中有非常強(qiáng)大的思維導(dǎo)圖做支撐，能夠精準(zhǔn)地摘取到關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，這中間最難的一步就是拆解，如果不是刷題無(wú)數(shù)，掌握龐大的題庫(kù)根本不可能做到如此精準(zhǔn)，有些拆解方法連老朱都感到嘆為觀止，他有時(shí)候也會(huì)和那些學(xué)生一樣聽(tīng)得入了迷。
一個(gè)禮拜后，原本三十人的沖刺班擴(kuò)充到四十多人，老朱偷偷聯(lián)合幾名高三年級(jí)組的老師為這些學(xué)生弄來(lái)了一批桌椅，晴也再也沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)陋的沖刺班會(huì)在大家的幫助下越來(lái)越像那么回事了，而這幫高三學(xué)子也正式開(kāi)始了傳說(shuō)中的夜刷生涯。
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