錦朝朝直，“有您這句話，我自然是放心，不過(guò)肖墨個(gè)頭小，又剛從小城市來(lái)，還得老師關(guān)注一下，別讓他被其他同學(xué)欺負(fù)了。”

她也是提前打個(gè)預(yù)防針。

上學(xué)第一天，錦朝朝親自送他來(lái)，足矣看出傅家對(duì)這個(gè)孩子的重視。

校長(zhǎng)自然滿口答應(yīng)，“放心吧，a班的學(xué)生在意的是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)差的被看不起，不會(huì)因?yàn)榧揖巢缓帽黄圬?fù)?！?

“那我就放心了！”

錦朝朝離開(kāi)后。

校長(zhǎng)親自帶著肖墨逛校園，甚至耐心講解學(xué)校的公公設(shè)施。

比如哪里接水，哪里上廁所，食堂在哪......

等把這些了解完畢，a班的學(xué)生已經(jīng)上了半節(jié)課了。

數(shù)學(xué)課上，校長(zhǎng)敲了敲門(mén)，沖數(shù)學(xué)老師招手。

數(shù)學(xué)老師立即喜笑顏開(kāi)地走上前，一把握住肖墨的手，“你總算來(lái)了！昨天我回去，還擔(dān)心你被其他學(xué)校搶走了。”

看著被數(shù)學(xué)老師握住的肖墨。

校長(zhǎng)把伸到半空中的手，默默地放了下來(lái)。

肖墨整個(gè)人還混亂著。

數(shù)學(xué)老師已經(jīng)把他拉到講臺(tái)上，隆重開(kāi)始介紹，“這個(gè)是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生肖墨，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌Ｄ芘诺角笆?。方誠(chéng)意，如果這次測(cè)試他能考滿分，下次市里競(jìng)賽，你帶他一起?！?

叫方誠(chéng)意的學(xué)生站起身，是個(gè)白白凈凈，個(gè)頭高挑，面容白皙的少年。

肖墨之看一眼就知道，他是有錢(qián)人家養(yǎng)尊處優(yōu)的少爺。

就像江黎和簡(jiǎn)謐那樣，好看的耀眼。