高二4班的化學(xué)老師講課激情澎湃，人送外號(hào)“摩爾”，聽(tīng)他現(xiàn)在的聲音就知道這外號(hào)從何而來(lái)。尖尖的嗓門不斷地說(shuō)：“一摩爾物質(zhì)的量·······”

下課后，“摩爾”還沒(méi)走，一改講課時(shí)的大嗓門，冷靜的說(shuō)：“這學(xué)期，我們不像上學(xué)期那樣排座位了，每周就左后輪換。比如，第一列下周就第二列，第二列的就變成第三列，第五列就換到第一列！”

“啊，摩···老師，別這么麻煩了吧！搬來(lái)搬去的?！?

“我要保證每個(gè)同學(xué)都有坐在中間的機(jī)會(huì)！”

“······”

摩爾一走，教室里就吵吵鬧鬧的，整個(gè)高中，很多班級(jí)都這樣換座位。有人對(duì)這樣的安排很滿意，有人卻很郁悶。林凉之并不想離開(kāi)左邊靠墻的安全感，但黃瑩瑩卻很開(kāi)心，這意味著她和他以后都是同桌了，想到這里，她臉上露出靦腆的笑容。

下午飯后，夏雪兒早就氣消了，三個(gè)女孩在操場(chǎng)上邊走邊聊。自從知道陳義也喜歡劉德華之后，夏雪兒是各種看他順眼，尤其是經(jīng)常帶零食給她們。為了追倩倩，討好兩個(gè)閨蜜，真的是很到位了！

她忍不住撮合：“倩倩，你要好好考慮陳義，他絕對(duì)是個(gè)好孩子！”

“哪里好？”

“喜歡劉德華的都不會(huì)差！哈哈！”

蘇小星也湊熱鬧：“我也覺(jué)得陳義很好，說(shuō)話溫柔，對(duì)你一片癡心！”

“對(duì)啊，倩倩，如果他能一直堅(jiān)持下去，就說(shuō)明他很有耐心，而且老實(shí)、長(zhǎng)情。”

“你們兩說(shuō)的他優(yōu)點(diǎn)真多，是吃了他買的零食，就幫他說(shuō)話吧？”

夏雪兒滿意地說(shuō)：“那他確實(shí)是不錯(cuò)啊，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！星星啊，你有喜歡的男生嗎？”

“怎么突然問(wèn)我？”蘇小星有點(diǎn)害羞。

“有的話也可以撮合撮合嘛！快老實(shí)交代！”

蘇小星想了想，說(shuō)：“我，我有點(diǎn)喜歡林凉之?！?

“??？你和他也不熟啊，喜歡他什么？”夏雪兒倒是沒(méi)想到。

“就寒假唱k的時(shí)候，一看到他，就感覺(jué)很好?！毙切窃秸f(shuō)越臉紅。

“一見(jiàn)鐘情？那我必須幫你撮——”

話剛說(shuō)到一半，孫倩一聽(tīng)，連忙打斷：“雪兒，林凉之他喜歡你?！?

“他從沒(méi)說(shuō)過(guò)這話！而且他今天還嘲笑我呢！”

蘇小星試探地問(wèn)：“夏夏，所以你不喜歡他？”

“我怎么能喜歡我小弟呢？”

蘇小星一聽(tīng)，一臉天真地說(shuō)：“嘻嘻，那就好！”

“好什么好？我都說(shuō)了他喜歡雪兒。”孫倩看著眼前這兩個(gè)天真的“傻子”，無(wú)奈地說(shuō)。

“雪兒又不喜歡他，有什么關(guān)系？”蘇小星的大眼睛忽閃忽閃的，沒(méi)有任何煩惱的樣子。

天空很藍(lán)，密集的白云好像化學(xué)書(shū)的封面一樣，無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中好像有著很多很多講不完的故事。操場(chǎng)上，少年們的說(shuō)笑聲此起彼伏，在這片土地上肆意綻放著最美的青春。

可能，每個(gè)人的青春都是短暫的、青澀的、迷茫的、傷感的、不知所措的；但青春更是快樂(lè)的、甜蜜的、美好的、珍貴的、不可替代的。