此時(shí)正好還沒(méi)上課，珊珊小朋友邁著小短腿朝沈鹿沖過(guò)來(lái)。

“姐姐！”

沈鹿扭頭就看到一顆小炮彈以百米沖。刺的速度跑向自己。

她下意識(shí)蹲下身，把人接住。

“珊珊，你還記得我??？”

“嗯！”珊珊點(diǎn)頭，她記得姐姐把自己抱去醫(yī)院，還記得姐姐給她吃了一顆糖，她就不痛痛了。

當(dāng)時(shí)她說(shuō)不出更多的話(huà)，但小朋友都記得。

“爸爸媽媽說(shuō)要謝謝姐姐！”

同學(xué)們好奇地看著門(mén)口的警.察和一家子。

特別是那個(gè)孩子爸爸竟然拿著一面錦旗。

老師把大家召集起來(lái)，讓大家回到座位上，再讓警.察上臺(tái)講沈鹿那天車(chē)禍發(fā)生的事。

“我們是來(lái)感謝沈鹿同學(xué)的，她當(dāng)時(shí)在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，臨危不亂，與其叔叔一起下車(chē)救人。”

“他們貢獻(xiàn)出了隨身攜帶的急救藥品，幫助了不少人。”

“這里有兩面錦旗，一面是當(dāng)初車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)被救的人對(duì)她的聯(lián)名感謝?！?

“另一面錦旗是珊珊小朋友和她父母對(duì)沈鹿同學(xué)的單獨(dú)感謝。”

“當(dāng)時(shí)珊珊小朋友面部受傷，碎玻璃扎進(jìn)了她的皮膚，如果不是沈鹿同學(xué)及時(shí)把孩子送去醫(yī)院，后果不堪設(shè)想！”

“我們警方鼓勵(lì)大家在確保自身安全的情況下見(jiàn)義勇為，也希望沈鹿同學(xué)能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣！”

“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里出現(xiàn)了很多不和諧的聲音，那是對(duì)沈鹿同學(xué)的污蔑，請(qǐng)同學(xué)們記住，造謠也是觸犯法律的！”

“你們是國(guó)家的未來(lái)，一定要堅(jiān)守法律的底線……”

警.察叔叔的聲音鏗鏘有力，他拿了話(huà)筒，不止沈鹿班級(jí)聽(tīng)到了，隔壁幾個(gè)班以及樓上樓下都能聽(tīng)見(jiàn)。

原本是要在廣播里說(shuō)，沈鹿沒(méi)同意。

馮恬帶頭為沈鹿鼓掌。

珊珊爸媽又對(duì)沈鹿珍重道謝，并且當(dāng)著全班學(xué)生的面把錦旗送給了沈鹿。

這下，謠終于止住了。

老師在送走了警.察和珊珊一家之后，回到班上面色嚴(yán)肅。

“這些天，謠愈演愈烈，你們不要以為你們還是孩子，造謠就沒(méi)人管。”

“如果沈鹿同學(xué)追究起來(lái)，你們一個(gè)也跑不掉！”

“沈鹿是你們的同學(xué)，不是你們的階級(jí)敵人，她品學(xué)兼優(yōu)，值得大家學(xué)習(xí)，而不是遭受嫉妒和誹謗！”

“老師希望大家能反省自身，有則改之無(wú)則加勉……”

這一天過(guò)后，學(xué)校的謠倒是暫時(shí)止住了。

誰(shuí)都知道，沈鹿搬出了警方，八成救人的事都是真的。

她一時(shí)在學(xué)校出盡了風(fēng)頭。

反倒是沈思思，因?yàn)殚L(zhǎng)得不如沈鹿，哪怕回到沈家，好像也沒(méi)有在學(xué)校多風(fēng)光。

沈思思心里不舒服，周五晚上下課，叫住了急著走人的沈鹿。

“姐姐！”

沈鹿本來(lái)是不耐煩應(yīng)付她的，但她又想看看沈思思到底想干什么。

“有事就說(shuō)。”

沈思思一臉受氣包的模樣：“姐姐，我不是故意耽誤你的時(shí)間?！?

“能不能直接說(shuō)事兒，你現(xiàn)在就是耽誤我的時(shí)間?！彼罱Φ煤堋?

藥膏的制作過(guò)程也很復(fù)雜，偶爾還要去醫(yī)院，沒(méi)時(shí)間和沈思思磨嘰。a