說(shuō)白了就是評(píng)委們讀題,學(xué)生們搶答。高中部,秦雙雙挑選的是一名叫楊銳的男同學(xué)。初中部,孔少卿挑選的是一位叫谷芳芳的女同學(xué)。
兩人分別站到高中部和初中部的學(xué)生群里,默默站在最邊上的位置。
每位學(xué)生手里都有一個(gè)哨子,要搶答就吹哨子,舉手,大聲說(shuō)出答案。
谷芳芳一開始表現(xiàn)不俗,搶答對(duì)一道題,后邊就沒(méi)了。
楊銳就厲害了,秦雙雙給高中部的學(xué)生上課全程用的都是英語(yǔ),聽讀與他而,幾乎沒(méi)什么難度。
問(wèn)的都是課本上學(xué)過(guò)的東西,只要能聽懂,就能回答。
搶答題一共十道,他一個(gè)人搶答了九道,剩下一道被一中的學(xué)生搶走。
評(píng)委們驚呆了,所有的師生們也驚呆了,詫異地看著楊銳,感覺(jué)這小子的英語(yǔ)也學(xué)得太好了吧。
聽讀部分簡(jiǎn)直滿分。
臺(tái)下的李維一也很激動(dòng),感覺(jué)心在狂跳,手在顫抖。
發(fā)了,發(fā)了,他靈山中學(xué)也有被人注目的一天。
高中部為了抉擇出第二名,評(píng)委們商量了一下,決定加賽一題,特意叮囑,不讓楊銳參與。
題目念出來(lái),居然沒(méi)一個(gè)人搶答,評(píng)委們念了三遍,臺(tái)上的所有學(xué)生都沒(méi)聽懂問(wèn)的什么。
評(píng)委讓楊銳回答,他一字不漏地說(shuō)出了答案。
有評(píng)委實(shí)在吃驚,問(wèn)他:“你的英語(yǔ)聽讀能力這么好是怎么做到的?”
楊銳大聲回答:“是老師訓(xùn)練的,我們秦老師上英語(yǔ)課,全程用的英語(yǔ)教學(xué),聽久了就什么都能聽懂了?!?
評(píng)委:“......”
全程英語(yǔ)教學(xué)?那得有多深厚的英語(yǔ)功底?
所有師生:“......”
難怪人家那么厲害,原來(lái)是平日里老師訓(xùn)練出來(lái)的,這誰(shuí)能搶答得過(guò)他。
靈山中學(xué)的高中部英語(yǔ)老師,大家之前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,此刻個(gè)個(gè)回頭,望著秦雙雙的方向。
孔少卿和李維一都很激動(dòng),唯有當(dāng)事人一副漫不經(jīng)心的樣子。
加賽一題,第二名仍然沒(méi)有角逐出來(lái),評(píng)委們商議了一下,干脆不比了,第一第二名都?xì)w楊銳一個(gè)人。
要是再加賽,還是沒(méi)有人搶答,豈不尷尬?
大家商議過(guò)后,同學(xué)們下臺(tái),休息半小時(shí),開始頒獎(jiǎng)。
主持人上臺(tái)念獲獎(jiǎng)名單。
“團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)是,靈山中學(xué)。二等獎(jiǎng),海城一中。三等獎(jiǎng),海城二中?!?
念完,靈山中學(xué)的學(xué)生們由校長(zhǎng)李維一領(lǐng)隊(duì)上臺(tái),站在最中間,他佝僂著的腰背都挺直了幾分。
沒(méi)想到他撿到寶了,秦老師雖然是代課老師,可這份能耐,真不是一般老師能做到的。
團(tuán)體賽一等獎(jiǎng),不但有獎(jiǎng)狀,還有獎(jiǎng)金,具體多少不知道,應(yīng)該不少于買這十二套運(yùn)動(dòng)服的錢。
李維一的想法剛落下,頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,給了他一張獎(jiǎng)狀,還有一個(gè)大紅包。