“哦，羅伯特先生！”藍(lán)谷生接過(guò)電話(huà)，二人熟練地用英語(yǔ)交談起來(lái)。

短暫的十分鐘后，藍(lán)谷生如釋重負(fù)。

“這個(gè)技術(shù)問(wèn)題他們?cè)缇陀杏懻撨^(guò)，這是最近才討論出的解決方案?！彼牢康嘏牧伺奶K甯的肩：“多虧你了，蘇甯！”

系主任黑著臉，卻也不得不對(duì)蘇甯點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)可她剛才的方案。

“那么這件事你們要怎么處理。”設(shè)備恢復(fù)正常后，蘇甯才悠悠然地開(kāi)口。

“不管是喬岱還是蘇金玲，這個(gè)行為都十分惡劣，我相信學(xué)校一定不會(huì)姑息的對(duì)吧？”一字一句地補(bǔ)充，蘇甯笑意不達(dá)眼底：“現(xiàn)在就能拿上億的設(shè)備開(kāi)玩笑，之后還不知道要做出什么事呢！”

“咳咳，喬岱同學(xué)我們會(huì)作出開(kāi)除處分，至于蘇金玲嘛......”系主任看向喬岱，詢(xún)問(wèn)：“你有什么證據(jù)證明是蘇金玲同學(xué)指示你做這種事？”

“我......我有聊天記錄！主任！我只是從犯??！如果我被開(kāi)除了，那我就什么前途都沒(méi)有了?。　狈疫@手機(jī)聊天記錄，喬岱咚的一聲跪在了眾人的面前懇求再給自己一次機(jī)會(huì)。

可蘇金玲只說(shuō)了自己不喜歡蘇甯，如果她能從課題組離開(kāi)就好了之類(lèi)的小抱怨。除此之外，沒(méi)有任何能當(dāng)做把柄的東西。

她頭上還頂著個(gè)蘇家人的名字，系主任最講究一個(gè)大事化小，小事化了。在沒(méi)有十足證據(jù)的情況下，他可不會(huì)輕易得罪蘇家。

“蘇金玲！跪下！”想到自己曾經(jīng)的學(xué)生落魄地跟自己說(shuō)的話(huà)，蘇慶陽(yáng)的心中涌起一股怒火。

他怎么把蘇金玲教成了這副模樣？

自己的養(yǎng)女怎么會(huì)如此惡毒？